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<\/figure><\/div>\n\n\n\nEl libro es resultado de la serie de talleres que llevo adelante la Autoridad de Cuenca Matanza Riachuelo junto con docentes durante el a\u00f1o pasado; con el objetivo de reconocer y valorar las experiencias docentes, y a partir de ellas fortalecer las herramientas de formaci\u00f3n vinculadas a educaci\u00f3n ambiental en la Cuenca Matanza Riachuelo, articulando el trabajo de docentes, investigadoras e investigadores.<\/p>\n\n\n\n
En las pr\u00f3ximas semanas comenzar\u00e1 una nueva edici\u00f3n del taller, que es gratuito y con cupo limitado. Si form\u00e1s parte de una comunidad educativa y cont\u00e1s con experiencia en educaci\u00f3n ambiental pod\u00e9s conocer m\u00e1s sobre la propuesta y anotarte aqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
La coordinadora de Educaci\u00f3n Socioambiental de ACUMAR, Macarena Fern\u00e1ndez Rial, la directora de Salud y Educaci\u00f3n Ambiental, Maru Dakessian, el director general de Gesti\u00f3n Pol\u00edtica y Social, Antol\u00edn Magallanes, y el coordinador general del Programa de Extensi\u00f3n Universitaria \u201cRed de Formaci\u00f3n Docente y Narrativas Pedag\u00f3gicas\u201d, Daniel Su\u00e1rez, realizaron la apertura del evento.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa recuperaci\u00f3n de la Cuenca viene de la mano de la educaci\u00f3n ambiental, que nos permite desaprender y poner en crisis todo aquello que nos trajo hasta esta situaci\u00f3n de contaminaci\u00f3n ambiental. En este sentido, el material generado por las y los docentes es de un valor enorme para multiplicar experiencias\u201d, asegur\u00f3 Magallanes.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Alejandra Gre\u00f1o, Mauro Masone y Silvia Lemma, docentes de la Cuenca que redactaron algunos de los cap\u00edtulos de la publicaci\u00f3n leyeron sus art\u00edculos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNunca imagin\u00e9 redactar una publicaci\u00f3n as\u00ed, que llegue a otros docentes. No es com\u00fan encontrar libros sobre Educaci\u00f3n Ambiental para tomar como fuente\u201d, celebr\u00f3 Gre\u00f1o, docente de Dock Sud.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, Nora Catoira y Mariana Gesualdi del Programa de Extensi\u00f3n Universitaria de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UBA \u201cRed de Formaci\u00f3n Docente y Narrativas Pedag\u00f3gicas\u201d compartieron un an\u00e1lisis de la experiencia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLuego de un proceso de indagaci\u00f3n de su propia experiencia, reflexivo y de formaci\u00f3n entre pares, cada docente fue construyendo una obra colectiva a partir de la singularidad de su conocimiento local y situado. La principal virtud de esta publicaci\u00f3n es que permite que las palabras de las y los docentes puedan plasmarse y formar parte del debate p\u00fablico\u201d, destac\u00f3 Su\u00e1rez.<\/p>\n\n\n\n
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