{"id":26482,"date":"2022-10-20T20:02:33","date_gmt":"2022-10-20T23:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/agendadelsur.com\/?p=26482"},"modified":"2022-10-20T20:02:34","modified_gmt":"2022-10-20T23:02:34","slug":"encuentros-con-estudiantes-secundarios-bonaerenses-para-la-convivencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agendadelsur.com\/index.php\/2022\/10\/20\/encuentros-con-estudiantes-secundarios-bonaerenses-para-la-convivencia-escolar\/","title":{"rendered":"Encuentros con estudiantes secundarios bonaerenses para la convivencia escolar"},"content":{"rendered":"\n<h5 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#fa0509\">La cartera de educaci\u00f3n de la Provincia llev\u00f3 adelante en Bol\u00edvar el inicio de las jornadas \u201cLa escuela como territorio de paz y convivencia democr\u00e1tica\u201d, encabezadas por el ministro Sileoni y el intendente local, Marcos Pisano. La propuesta, que alcanzar\u00e1 a otros distritos, fomenta los buenos tratos, la cultura de la paz y la armon\u00eda democr\u00e1tica.<\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agendadelsur.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ffc5bkJXwA8Wi-J.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26483\" width=\"509\" height=\"338\" srcset=\"https:\/\/agendadelsur.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ffc5bkJXwA8Wi-J.jpg 600w, https:\/\/agendadelsur.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Ffc5bkJXwA8Wi-J-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 509px) 100vw, 509px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>El director general de Cultura y Educaci\u00f3n de la provincia de Buenos Aires Alberto Sileoni encabez\u00f3, en Bol\u00edvar, la primera jornada \u201cLa escuela como territorio de paz y convivencia democr\u00e1tica\u201d, una serie de encuentros con estudiantes secundarios para promover la convivencia escolar a trav\u00e9s de las organizaciones de participaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas reuniones buscan el debate y el intercambio en relaci\u00f3n a la convivencia, considerando a la Escuela como un territorio de paz. La iniciativa de la cartera educativa bonaerense, que se desarrollar\u00e1 en otros distritos, se concreta por medio de una tarea articulada entre el gobierno provincial, los municipios y las comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe resaltar que la propuesta se enmarca en el esp\u00edritu de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la No Violencia. En ese sentido, la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n provincial impulsa el desarrollo y difusi\u00f3n de proyectos escolares y actividades educativas, pedag\u00f3gicas y culturales entre estudiantes, docentes y familias tendientes a fomentar la buena convivencia, los buenos tratos y la cultura de la paz y la convivencia democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>En este puntapi\u00e9 inicial, del que participaron junto a Sileoni el intendente Marcos Pisano, el director provincial de secundaria, Gustavo Galli y la conducci\u00f3n del gremio Suteba Bol\u00edvar, co-organizador de la actividad; autoridades educativas, un centenar de estudiantes y docentes de las secundarias 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, el Instituto Jes\u00fas Sacramentado y el Colegio Cervantes del distrito de Bol\u00edvar, debatieron en torno a diferentes t\u00f3picos inherentes a la convivencia en la escuela como ESI, salud mental, ambiente, cultura, tiempo escolar, procesos de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHay algunos y algunas hablaron de la formaci\u00f3n y la comprensi\u00f3n. La relaci\u00f3n no se da en las redes, las relaciones se dan en la escuela y la escuela es un mundo m\u00e1s complejo. Ustedes est\u00e1n entrando a un mundo con complejidad y la escuela ayuda a administrarla. Reci\u00e9n alguien dijo que escuchar el dolor del otro nos mejora, nos hace mejor persona. Esa frase sintetiza la solidaridad y con eso ya este encuentro vali\u00f3 la pena\u201d, sostuvo Sileoni.<\/p>\n\n\n\n<p>El gobierno bonaerense tiene la convicci\u00f3n de que las escuelas como territorios de paz y de convivencia son la \u00fanica manera de llevar a cabo procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje significativos y prevenir violencias y padecimientos subjetivos en las instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Prensa Educaci\u00f3n de la Provincia de Buenos Aires<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"250\" src=\"https:\/\/agendadelsur.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/agenda-del-sur-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-26386\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"250\" src=\"https:\/\/agendadelsur.com\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/MILLANEL-INT.-1-4.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-26387\"\/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La cartera de educaci\u00f3n de la Provincia llev\u00f3 adelante en Bol\u00edvar el inicio de las jornadas \u201cLa escuela como territorio de paz y convivencia democr\u00e1tica\u201d, encabezadas por el ministro Sileoni y el intendente local, Marcos Pisano. 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