{"id":46254,"date":"2024-04-17T00:50:00","date_gmt":"2024-04-17T03:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agendadelsur.com\/?p=46254"},"modified":"2024-04-16T23:37:21","modified_gmt":"2024-04-17T02:37:21","slug":"el-sector-cientifico-y-universitario-de-la-provincia-se-suma-a-la-marcha-en-defensa-de-la-universidad-publica-y-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agendadelsur.com\/index.php\/2024\/04\/17\/el-sector-cientifico-y-universitario-de-la-provincia-se-suma-a-la-marcha-en-defensa-de-la-universidad-publica-y-la-ciencia\/","title":{"rendered":"El sector cient\u00edfico y universitario de la provincia se suma a la marcha en defensa de la universidad p\u00fablica y la ciencia"},"content":{"rendered":"\n
Participar\u00e1 de la jornada convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional y los sindicatos de docentes y no docentes universitarios. <\/h6>\n\n\n
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\"El<\/a>
Adhesi\u00f3n a la marcha en defensa de la universidad p\u00fablica y la ciencia<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La provincia de Buenos Aires cuenta con la presencia de 25 universidades nacionales y dos universidades provinciales, a las que acuden m\u00e1s de 760.000 estudiantes. A su vez, a trav\u00e9s del Programa PUENTES se ha llevado formaci\u00f3n universitaria a 56 municipios del interior bonaerense, en el que se dictan 82 carreras con m\u00e1s de 4.000 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra provincia cuenta, adem\u00e1s, con el 30% de los investigadores e investigadoras del pa\u00eds, en su territorio tiene lugar el 34% de la inversi\u00f3n nacional p\u00fablica y privada en I+D y tienen sede 18 organismos nacionales de ciencia y tecnolog\u00eda que generan conocimiento, cuya calidad es reconocida internacionalmente.<\/p>\n\n\n\n

La provincia, a trav\u00e9s del Fondo de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de Buenos Aires (FITBA), apoya las iniciativas del sector en la b\u00fasqueda de soluciones a las problem\u00e1ticas de los y las bonaerenses a trav\u00e9s de 118 proyectos financiados que impactan en 44 municipios.<\/p>\n\n\n\n

En suma, por volumen, trayectoria, calidad y articulaci\u00f3n con el territorio, la provincia es el coraz\u00f3n del complejo cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico de Argentina.<\/p>\n\n\n\n

Desde la provincia de Buenos Aires entendemos que el derecho de las y los j\u00f3venes de acceder a la educaci\u00f3n p\u00fablica universitaria de calidad, no arancelada y con ingreso libre es el camino para el progreso personal y el desarrollo nacional, as\u00ed como la principal herramienta para el ascenso social que ha caracterizado a la Argentina. Se trata de un bien social que contribuye a la cohesi\u00f3n social y al desarrollo del pa\u00eds, sus diversas regiones, sus provincias y municipios.<\/p>\n\n\n\n

Consideramos tambi\u00e9n que el conocimiento que nuestro sistema cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico genera es fundamental para el desarrollo de la provincia, beneficiando a los y las bonaerenses y contribuyendo al desarrollo de nuestro territorio en \u00e1reas claves como la salud, la educaci\u00f3n, la energ\u00eda, la industria, la agricultura, los servicios, los hidrocarburos y la miner\u00eda, con el cuidado del ambiente que el mundo de hoy nos exige.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, los participantes de este encuentro que re\u00fane a autoridades de las universidades p\u00fablicas, de organismos de investigaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica, a docentes e investigadores, junto a sus representantes gremiales y a estudiantes, con el Gobernador y las m\u00e1s altas autoridades del gobierno provincial, expresamos la profunda preocupaci\u00f3n por el actual desfinanciamiento de las universidades nacionales y del sistema cient\u00edfico tecnol\u00f3gico nacional en su conjunto, la ca\u00edda de los salarios reales de docentes e investigadores, y la paralizaci\u00f3n de proyectos tecnol\u00f3gicos estrat\u00e9gicos que est\u00e1n generando las pol\u00edticas que lleva adelante el gobierno nacional.<\/p>\n\n\n\n

En estos d\u00edas se define el futuro de la educaci\u00f3n y la ciencia, de la inclusi\u00f3n y el desarrollo, por lo que reclamamos a las autoridades nacionales la atenci\u00f3n urgente a los pedidos realizados por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), los investigadores e investigadoras y los gremios para evitar un mayor deterioro de la educaci\u00f3n superior y del desarrollo cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Adherimos a la convocatoria para marchar a la plaza de mayo el 23 de abril y convocamos a la sociedad toda para defender el derecho a un futuro mejor; a los estudiantes para seguir contando con una educaci\u00f3n superior inclusiva, gratuita y de calidad; a los y las docentes, investigadores e investigadoras para que puedan contar con recursos para realizar sus actividades y acceder una justa retribuci\u00f3n salarial a su trabajo en las aulas y laboratorios.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Sin educaci\u00f3n universitaria y sin ciencia y tecnolog\u00eda no hay futuro ni soberan\u00eda posible!<\/p>\n\n\n

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