Los grupos elegidos -de la competencia estudiantil CANSAT Argentina-  recibirán un kit para la construcción, seguimiento y validación de sus proyectos. La iniciativa propone a estudiantes de colegios secundarios de todo el país construir una carga útil cuyo tamaño no supere el de una lata de gaseosa y lanzarla en un cohete. En su primera edición en 2022 participaron 4.500 jóvenes de 20 provincias.

Con una convocatoria que totalizó 490 equipos anotados de 23 jurisdicciones, se dieron a conocer los 30 grupos seleccionados para la etapa 4 de la competencia CANSAT Argentina, la iniciativa organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCyT) y la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE). Del total de las inscripciones, un 50% corresponde a escuelas técnicas y el restante a orientadas, mientras que un 57% pertenece a instituciones públicas y un 43% privadas.

En esta próxima etapa, los equipos deberán ir entregando pruebas de avance para dar cuenta del desarrollo de sus cargas útiles. Luego, tendrán una validación final mediante la que se seleccionarán los finalistas de la convocatoria.

De los 30 seleccionados se eligieron equipos de las 5 zonas del país, a saber:

1 – Jujuy, Salta, Catamarca, La Rioja, Tucumán, Santiago del Estero, San Juan: 5 equipos.

2 – Formosa, Chaco, Misiones, Corrientes, Entre Ríos, Santa Fe: 7 equipos.

3 – Córdoba, San Luis, Mendoza, La Pampa: 6 equipos.

4 – Buenos Aires, CABA: 7 equipos

5 – Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz, Tierra del Fuego: 5 equipos.

GRUPO  INSTITUCIÓN EDUCATIVA – PROVINCIA  LOCALIDAD

Aiónas  Instituto Nuevo Siglo – Río Negro            General Roca

Alfa Centauro   Escuela ORT sede Almagro         CABA

Andrómeda       Nº 3088 – San Bartolomé – Santa Fe        Rosario

Astro II EEST N°1 “15 de Noviembre” – Buenos Aires      General Juan Madariaga

Barcos Espaciales            Colegio Nº 776 “Emmanuel Pueblas Pires” – Chubut       Playa Unión, Rawson

Ceres-SAT II       Escuela Técnica Ing. Luis A. Huergo         CABA

CodeChemSat  Instituto Técnico de Enseñanza Privado El Obraje – Córdoba      Alta Gracia

ConcorSat           Escuela San Roque González de Santa Cruz – Entre Ríos               Concordia

Cóndor salvaje Instituto Técnico de Aguilares – Universidad Nacional de Tucumán – Tucumán  Concepción

Factus   EET N° 3138 “Alberto Einstein” – Salta    Salta

FlyCar   Colegio Nacional de Buenos Aires           CABA

G3V       Instituto Técnico Salesiano Villada – Córdoba     Córdoba

GLAMStar           Instituto Tecnológico del Comahue – Neuquén Neuquén

Hawkmoon        E.E.T N° 3.100 “República de la India” – Salta       Salta

HYPERION          Colegio León XIII             CABA

IITA Salta             Instituto de Innovación y Tecnología Aplicada – Salta     Salta

Interestelar       Colegio Lincoln – Neuquén          Neuquén

J.A.V.I. U.E.G.P.N° 19 “Don Bosco” – Chaco        Resistencia

LandSat               Escuela de Educación Técnica Profesional Nº 461 “Gral. José de San Martín” – Santa Fe                Reconquista

Novationes        Colegio Nacional de Monserrat – Córdoba           Córdoba

Perla borealis    Escuela Provincial de Educación Técnica N°4 – Formosa El colorado

ROCKETS             EET 3131 Juana Azurduy – Salta General Guemes

Roldán 2              Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 643 Granaderos de San Lorenzo – Santa Fe             Roldán

Salud en Llamas               EETP nro. 466 GRal Manuel N Savio – Santa Fe   Rosario

SATELATA1         Instituto Técnico La Falda – Córdoba       La Falda

SkyUp   Instituto Técnico San José – Córdoba     Justiniano Posse

StarEtec               ETec – Mendoza               Godoy Cruz

Supernova         Centro de Educación Técnica N° 28 – Río Negro San Carlos de Bariloche

TAV – LIGHT I     Instituto Industrial Pablo Tavelli – Buenos Aires                Mar del Plata

White-H              Instituto Tecnológico San Bonifacio – Buenos Aires         Lomas de Zamora

El año pasado este concurso fue organizado por primera vez en la Argentina por el MINCyT y la CONAE, con la colaboración de la Universidad Nacional Tecnológica (UTN). Participaron 4.500 estudiantes de 20 provincias del país. En diciembre de 2022, los cinco equipos provenientes de CABA, Córdoba, Formosa y Misiones que llegaron a la instancia final, lanzaron sus cargas útiles del tamaño de una lata de gaseosa en el Centro Espacial Teófilo Tabanera (CETT) de la CONAE, ubicado en la provincia de Córdoba.

Acerca de CANSAT

CANSAT es una competencia que propone a estudiantes construir una carga útil, cuyo tamaño no supere el de una lata de gaseosa, y lanzarla en un cohete hasta una altitud de aproximadamente un kilómetro. De allí, el término CAN (lata) y SAT (satélite), por sus siglas en inglés. El objetivo de la competencia es contribuir al desarrollo de habilidades tecnológicas y a la promoción de una cultura científica e innovadora, ampliando la base de futuros profesionales y fortaleciendo los medios que aseguren la sostenibilidad del sector espacial en la Argentina, con un criterio federal.

Los equipos deberán ir entregando pruebas de avance para dar cuenta del desarrollo de sus cargas útiles. Luego tendrán una validación final, a partir de la cual se seleccionarán los equipos finalistas que viajarán en septiembre al centro espacial de la CONAE en Córdoba, para participar de la campaña de lanzamiento de sus CANSAT.

Fuente: Ministerio de Ciencia y Técnica de la Nación